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彭聃龄简介

发布时间:2022-01-17
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彭聃龄,1935年生,1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授,认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任,博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究,包括汉字识别、汉语句子与课文理解,汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇,部分论文发表在国际重要学术刊物上。

基本资料

1

中文名:彭聃龄

国籍:中国

民族:汉族

出生日期:1935年

职业:教授

毕业院校:北京师范大学

代表作品:《普通心理学》、《语言心理学》

性别:男

研究领域

2

认知心理学、心理语言学、语言认知神经科学

工作经历

3

1958-1979北京师范大学教育系讲师;

1983-1988,北京师范大学心理系副教授;

1981-1991北京师范大学心理系副系主任、系主任;

1988-2003北京师范大学心理系、心理学院、认知科学与学习教育部重点实验室教授;

2004-今北京师范大学认知科学与学习研究所教授

进修经历

4

1979-1981美国哥伦比亚大学心理系、华盛顿大学心理学系访问学者;

学术兼职

5

中国心理学会理事

北京师范大学“认知神经科学与学习平台建设”学术委员会主任

教授课程

6

普通心理学

心理语言学

心理学进展

语言的认知神经科学

参与课题

7

脑功能与脑的重大疾病的研究(子课题为脑的高级功能的研究)973项目子课题(G1999054006)(2000.1-2000.12)

儿童语言发展及其认知神经机制(攀登计划子课题,95-专-09),2000-2003。

汉字知觉及其脑成像研究-自然科学基金会“九.五”重大课题子课题(697900801997.1-2001.12),

汉语词义的加工与表征-自然科学基金课题(398702501999),

汉语儿童语言发展与促进的研究,文科研究基地项目(2000.12003),

语言的认知神经科学与语言障碍(高级研讨班)教人司3号;2000年9月,

语言认知与语言学习-教育部九五规划项目教科规办(1997)01号,(1997-2000),

高师学生心理素质教育的理论与实践-教育部师范司重点课题(1998-20002),.

普通心理学(名牌课建设)-教育部课题教科规办(1997)13号(1998-2000),

心理学课

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发表论文

8

JiePua,b,DanlingPenga,HeathA.Demareeb,YanSonga,JinghanWeic,LunXua(2005),TheRecognitionPotential:SemanticProcessingortheDetectionofDifferencesbetweenStimuli?CognitiveBrainResearch,25,273-282.

SongYan,DingYulong,,,,Peng,Danling(2005),NeuralSubstratesofvisualPerceptualLearningofSimpleandComplexStimuli.Neuropsychologia,

HuZhi-guo,LiuHong-yanandPengDan-ling(2005),Severalhot-debatedissuesofamygdalaresearch

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出版专著

9

彭聃龄主编,基础心理学书系。人民教育出版社,2005

彭聃龄主编,普通心理学。北京师范大学出版社,2004。

鲁忠义、彭聃龄。语篇理解研究,北京语言文化大学出版社,2003

彭聃龄。普通心理学(修订)。北京师范大学出版社,2001

彭聃龄、张必隐著,认知心理学。台湾东华书局,2000。

彭聃龄,舒华和陈煊之。汉语认知研究。山东教育出版社,1997

彭聃龄主编,语言心理学。北京师范大学出版社,1992。

获奖情况

10

1998年获教育部颁发的全国优秀教师奖

2001年、2005年获国家级优秀教学成果二等奖

1992-2004年前后四次获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖,两次获北京市优秀教学成果一等奖、一次二等奖,曾宪梓基金三等奖、北京市归侨、侨眷先进工作者奖。英国剑桥国际传记研究中心将他收入《国际知识分子名人录》,美国传记研究所授予他“国际文化荣誉证”。

彭聃龄

彭聃龄

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