李金初简介

1974年任北京十一学校副校长.1987年任北京十一学校校长至2007年.同时兼任:中国教育学会教育管理分会副理事长,中国教育学会教育管理分会初中教育委员会名誉理事长,北京教育学院兼职教授,北京市海淀区教育学会副会长.在国家,省市级刊物上发表了几十篇理论,实践文章,著有《改革,选择和发展——我的办学思想与实践》一书.

李金初校长是学者型,研究型的管理专家.长期致力于基础教育的改革与发展研究,从国家经济运行体制,科学技术发展水平尤其是信息技术,网络技术飞速发展对教育方式的改变,当代最新的生理学,心理学研究成果对人认识的深化等角度探索进行新的办学体制和育人模式的改革.1988年,学校进行了内部管理体制改革,建立了科学,民主,高效,严格的管理机制.1992年5月,在全国率先提出并实践了公办学校的"五自主"办学体制改革新思路,即:"自主筹集日常办学经费,自主招生,自主用人,自主工资分配,自主教育教学改

十一学校顾问、建华学校董事长李金初

2007年7月，李金初校长从十一学校校长的岗位上退下来，担任十一学校的顾问、建华学校董事长。倾注了李校长毕生心血的十一学校已经发生了翻天覆地的变化：由一所普通中学成长为享誉京城内外的名校，为素质教育的深入实施提供了一个实践案例。李校长以“本人平生无大志，只想办好一所学校”为人生志向，长期致力于中国基础教育事业，尤其对于社会转型期中国基础教育学校的办学体制和育人模式进行了很多创新性的实验，积累了丰富的办学实践经验，形成了自己的办学思想。　基本办学理念——“改革、选择、发展、和谐”　在长期的教育实践中，李金初逐渐形成了“改革、选择、发展、和谐”的基本办学理念。他认为，改革是发展的动力，改革给学校带来了活力，实现了快速的发展。发展是改革的出发点和归宿。教育改革，就是扩大教育的选择性空间。发展才是硬道理，离开了发展，任何改革都是毫无意义的。选择是机制，是实现改革的途