张家勇简介

主持并完成世界银行和北京大学教育财政研究所资助课题“贫困地区ECCE现状调查及政策建议”（2009），香港中文大学课题“城乡义务教育共同发展战略研究”一项（2004），国家级课题“国际视野下的通识教育实践模式研究”（2007），回国留学人员资助课题“国外考试招生制度改革研究”，中央公益性研究机构课题“英国高等教育质量保障体制研究”（2007）和“新时代公共教育供给侧改革研究”（2018），北京市课题“北京市中考改革研究”（2015）等，参与国家级和省部级课题、福特基金会资助课题、世界银行资助课题和政策咨询研究项目百余项。

在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《青年研究》、《教育科学》、《江苏高教》、《电化教育研究》和《中国教育报》等报刊杂志发表学术论文100余篇，其中10余篇被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载或列为索引；出版《哈佛大学本科课程改革研究》、《国际视野下的通识教育实践模式研究》、《新时代考试招生制度改革研究》，《教育学导论》（合著）、《为教育共同发展作证》（合著），《国际教育投入与学生资助》（合著），翻译《全球知识经济中的终身学习——发展中国家的挑战》（合译）、《构建知识社会——第三级教育面临的挑战》、《教育政策分析工具》等著作多部。