张洪林简介

长期从事物理化学课程的教学工作，为本科生开设《物理化学》、《物理化学实验》、《物理化学实验的综合与设计》，为研究生开设《化学动力学导论》、《微生物生长与发酵》、《热分析动力学》、《酶催化动力学》、《现代化学测试技术》、《溶剂萃取与离子交换》、《非平衡态热力学》课程。长期以来一直重视理论课，实验课相结合的教学模式，并进行了多项教学改革和实践，获得初步成效，《物理化学》现被评为省级精品课程。积极开展多媒体教学，制作了物理化学课件，促进了教学质量的提高。重视物理化学实验课教学，通过动手实验操作、设计性实验等实践环节，进一步提高动手和动脑能力。编写了《热分析动力学》（副主编）科学出版社2001；《热分析仪器》合编著化学工业出版社2006；《物理化学实验》第四版（副主编）化学工业出版社2004，该工作获得好评，被评为1998年度山东省优秀教师。1999年获曾宪梓教育基金奖三等奖，并获省级教学成果三等奖

近年来一直从事生物热动力学和热化学的研究工作。生物热化学始于1989年，是我校物理化学省级重点学科的主要研究方向之一，它涉及生命科学、药物学、医学等诸多学科。生物热化学是采用热化学的实验方法，研究中草药有效成分和合成药物分子的抑菌和促菌规律；揭示振荡的机理及规律；研究由微生物发酵获得的酶的催化机理、失活及激活机制。用量热法研究中草药有效成分的促菌规律具有特色，将中草药有效成分的促菌定量化及热动力学函数与生物活性分子参数相关联，提出了促菌的理论模型；研究嗜油菌参与的微生物振荡体系、伯胺萃取酸的振荡体系和中药中活性分子参与的振荡体系，利用非线性动力学理论实现了振荡的数学模型，揭示了振荡规律。另外还对生物催化和酶工程的理论，多价金属离子的水解，表面活性剂性质等方面进行了深入研究。承担多项国家或省自然科学基金项目。近年来，发表论文120多篇，其中入选SCI50多篇，分别发表在《Thermochimi